Упрощенная HTML-версия
8
2.3. Проведення навчання, інструктажу та перевірки знань персоналу
2
Навчальна програма визначає зміст і обсяг пи-
тань, що вивчаються у процесі проведення ін-
структажу. Зміст учбового матеріалу згідно з те-
матикою програми визначається (залежить) від
величини підприємства (об’єкта), складності та
рівня пожежної небезпеки технологічних процесів,
речовин і матеріалів, що застосовуються та збері-
гаються, кількості людей тощо у кожному конкрет-
ному випадку проведення інструктажів.
Основні питання, які необхідно вивчати при
проведенні вступних, первинних та повторних
протипожежних інструктажів
, наведено у
таб-
лицях 1, 2.
Зміст і обсяг
програми
цільового
інструктажу
Завантажуйте
зразок заповнення
із
disk.techmedia.com.ua
Таблиця 1
Основні питання для включення
до програми вступного протипожежного інструктажу
№
з/п
Найменування
питання,
що вивчається
Короткий зміст питання
Примітка
1
2
3
4
1 Загальна харак-
теристика про-
блеми пожеж-
ної безпеки
Пожежі та їх наслідки: матеріальні,
соціальні, екологічні втрати, заги-
бель та травмування на пожежах
людей
Навести
конкретні
приклади,
статистичні
відомості
2 Пожежна
небезпека
об’єкту
Можливість розповсюдження поже-
жі і швидкого задимлення. Наяв-
ність електропроводки, електро-
споживачів. Пожежонебезпечні
властивості матеріалів і обладнан-
ня, які застосовуються. Можливість
проведення ремонтних, у тому числі
мінімум) затверджуються керівниками підпри-
ємств, установ та організацій.
Порядок затвердження таких програм, організації
та контролю їх виконання визначається МВС».